Descrizione
Il Comune di Parma partecipa al progetto europeo ALLIN - AI for Inclusive Classrooms: Strengthening Teacher Competences for Cognitive and Linguistic Inclusion in Compulsory Education, un'iniziativa finanziata dal programma Erasmus+ che mira a rafforzare le competenze degli insegnanti nell'utilizzo dell'Intelligenza Artificiale a supporto dell'inclusione scolastica. Il progetto, che si svolgerà dal 2026 al 2029, è coordinato dal Comune di Linköping (Svezia) e vede la partecipazione di partner provenienti da Italia, Svezia, Norvegia e Spagna.
L'obiettivo del progetto è sviluppare un approccio innovativo che consenta ai docenti di utilizzare in modo critico e consapevole gli strumenti di Intelligenza Artificiale per rispondere ai bisogni di apprendimento di studenti e studentesse con differenti caratteristiche linguistiche e cognitive. ALLIN parte infatti dalla consapevolezza che le tecnologie di IA sono già presenti nella vita scolastica, ma necessitano di riferimenti pedagogici e metodologici che ne orientino l'impiego verso una didattica realmente inclusiva.
Tra le principali attività previste figurano la definizione di un quadro europeo di competenze sull'uso dell'IA a fini inclusivi, la realizzazione di percorsi formativi per insegnanti, workshop con esperti e momenti di sperimentazione nelle scuole dei Paesi partner. Il progetto prevede inoltre la produzione di strumenti pratici e materiali didattici, tra cui un curriculum formativo europeo, una guida con casi concreti di pratiche inclusive e raccomandazioni rivolte alle autorità educative.
La partecipazione del Comune di Parma rappresenta un'importante opportunità per contribuire allo sviluppo di modelli educativi innovativi e inclusivi, in linea con l'impegno dell'Amministrazione comunale a favore della qualità dell'istruzione, dell'inclusione e della valorizzazione delle nuove tecnologie come strumenti per favorire il successo formativo di tutte e tutti.
Attraverso il confronto con partner europei e il coinvolgimento delle comunità educative, il progetto punta a ridurre la distanza tra gli indirizzi strategici sull'Intelligenza Artificiale e la loro concreta applicazione nelle aule scolastiche, con particolare attenzione agli studenti che incontrano barriere linguistiche, cognitive o legate a bisogni educativi specifici.
Maggiori informazioni sul progetto sono disponibili nella pagina dedicata di SERN - Sweden Emilia Romagna Network: ALLIN - SERN